A Participação da Unicentro no Congresso
Recentemente, três alunos da cidade de Guarapuava representaram sua escola, o Colégio Estadual Padre Chagas, em um evento internacional significativo. Eles fizeram parte da delegação da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) durante o IV Congresso Internacional Nós Propomos!, realizado em Parnaíba, Piauí. Este congresso foi uma plataforma onde se reuniram instituições de ensino de seis países, incluindo Brasil, Portugal, Colômbia, Timor-Leste, México e Peru. A viagem contou com a orientação do professor Emerson de Souza Gomes.
Pesquisas sobre Alagamentos em Guarapuava
O foco da apresentação dos estudantes foi a problemática das inundações em Guarapuava. Este tema é uma preocupação constante para os habitantes da cidade, que enfrentam com frequência os desafios relacionados aos alagamentos. As pesquisas realizadas pelos alunos concentraram-se em examinar as consequências das cheias sobre a vida da população local, incluindo anseios e propostas de melhorias.
Impactos das Cheias na População Local
As cheias em Guarapuava trazem uma série de impactos diretos a quem reside na área. Esses efeitos incluem, entre outros, o deslocamento de famílias, a perda de bens materiais e a deterioração de infraestruturas. Os estudantes, ao realizarem suas investigações, levantaram dados sobre a segurança, saúde e bem-estar da comunidade, destacando a necessidade de soluções eficazes que possam ser apresentadas aos poderes públicos locais.
Propostas Apresentadas pelos Estudantes
No congresso, os estudantes apresentaram quatro propostas concretas, todas com o intuito de mitigar os problemas causados pelas inundações:
- Implantação de horta escolar e comunitária: Uma forma de promover a educação ambiental e alimentar na comunidade.
- Sistema de alerta para inundações: Para garantir que os moradores sejam avisados de maneira eficaz sobre possíveis riscos.
- Tecnologias de drenagem de baixo custo: Abordagens para resolver o problema de drenagem na cidade de forma acessível.
- Programa de educomunicação sobre saneamento básico: Informar e educar a população sobre a importância do saneamento.
Essas propostas foram resultado de um intenso trabalho de pesquisa e diálogo com a comunidade, mostrando a relevância do envolvimento dos jovens em questões sociais.
Colaboração entre Alunos e Professores
O sucesso dessas iniciativas deve-se em grande parte à colaboração entre alunos e professores. Neste caso, a presença do professor Emerson foi fundamental para guiar os estudantes na pesquisa e na organização das apresentações no congresso. A troca de ideias e a orientação acadêmica são essenciais para que os alunos consigam desenvolver projetos com relevância social.
História do Projeto Nós Propomos!
O projeto Nós Propomos! foi criado em 2011 no Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa, sob a direção do professor Sérgio Claudino. Com o objetivo de formar cidadãos críticos, o projeto capacita estudantes da educação básica para identificar problemas socioambientais em seus municípios, incentivando um processo de pesquisa e proposição de soluções.
Integração com Outras Universidades
A Unicentro é parte da Rede Ibero-Americana do projeto desde 2019, expandindo sua atuação para o centro-sul e noroeste do Paraná. O projeto conta com financiamento da Itaipu Binacional e do Programa Universidade Sem Fronteiras, além de estar vinculado ao Napi Paraná Faz Ciência e ao Napi Emergência Climática. As pesquisas desenvolvidas priorizam os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, focando nos objetivos 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis) e 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima).
Inovação em Tecnologias de Drenagem
As propostas apresentadas pelos alunos destacam a importância de inovações a baixo custo nas tecnologias de drenagem. Num cenário global onde as mudanças climáticas são cada vez mais evidentes, a busca por soluções sustentáveis para as inundações urbanas se torna uma urgência. A experiência de Guarapuava pode servir de modelo para outras cidades enfrentando problemas semelhantes.
Importância da Educação Ambiental
A educação ambiental é um elemento chave nas iniciativas dos jovens pesquisadores. A conscientização da população sobre o impacto das ações humanas nos sistemas naturais é fundamental para promover mudanças significativas. O programa de educomunicação sobre saneamento básico, proposto pelos alunos, tem como finalidade não apenas informar, mas também transformar comportamentos e atitudes da comunidade em relação ao meio ambiente.
Futuro das Iniciativas em Cidades Sustentáveis
Após o lançamento do projeto Nós Propomos! Paraná, coordenado pela professora Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes, espera-se expandir essas metodologias para mais de 22 escolas de educação básica no estado. Esta iniciativa, que reúne diversas universidades estaduais e federais do Paraná, visa fortalecer a formação de jovens cidadãos e impactar positivamente a sustentabilidade das cidades do estado.
Através dessas ações, acredita-se que os alunos se tornarão agentes ativos na resolução de problemas em suas comunidades, contribuindo para um futuro mais sustentável e consciente.
